Als ich aufwuchs, gab es in Autos keine Sicherheitsgurte und Radfahrer trugen keine Helme. Heute sind sie natürlich selbstverständlich, aber es hat lange gedauert, bis sich die Leute geändert haben, und es war vor allem den Eltern und ihren kleinen Kindern zu verdanken, dass sich Veränderungen vollzogen haben.
Ähnlich verhält es sich mit dem CelloGard. Dies ist ein Sicherheitsständer, der durch die Vermeidung von Unfällen viel Kummer, Zeit und Geld sparen kann. Er ist hochwirksam, kostengünstig und einfach zu bedienen. Erfahrene Cellisten sind damit jedoch nicht vertraut und neigen dazu, ihn zu ignorieren (es sei denn, sie haben selbst einen schlimmen Unfall erlebt). Sie haben noch nie einen gesehen, wissen nicht, was es ist oder wie es funktioniert, und glauben, dass sie nach Jahren des Spielens keinen brauchen. (Falsch).
Eltern und Kinder, die gerade erst mit dem Cello anfangen, verstehen das celloGard am besten. Wenn ich mit einem neuen Schüler anfange, bringe ich ihm die Verwendung des celloGard und alle Grundlagen bei – die Verwendung der Feinstimmer, das Ausfahren des Endstifts, das Spannen des Bogens, das Auftragen von Kolophonium usw.
Das Cello in einem CelloGard seitlich auf den Boden zu legen, ist immer Teil der ersten Unterrichtsstunde. Die Kinder und die Eltern verstehen es sofort. Es ist wie das Anschnallen des Autositzes oder das Aufsetzen eines Fahrradhelms. Nur eine weitere Sicherheitsmaßnahme, die ihnen im Laufe ihres Erwachsenwerdens auf gesundem Menschenverstand beruht. (Wie: „Überqueren Sie die Straße nicht, wenn die Ampel rot ist!“).
Hier ist mein typischer Unterrichtsdialog:
„Wenn du beim Spielen eine Pause machst, Legen Sie das Cello seitlich in den CelloGard. Legen Sie es nicht auf den Boden. Lehnen Sie es nicht gegen den Stuhl. Wenn Sie für den Tag mit dem Spielen fertig sind, setzen Sie die Hülle auf und Legen Sie das Cello seitlich in den CelloGard. Stellen Sie es nicht in die Ecke. Wir haben Erdbeben. (In Kalifornien). Und wenn es kein Erdbeben gibt, dann wird Rover, der Hund, oder sein neugieriger kleiner Bruder immer einen Weg finden, es umzuwerfen!"
Am Ende ihrer ersten Stunde kann die 5-jährige Schülerin vielleicht immer noch nicht spielenLeichtes Rudern, aber sie hat bereits etwas Einfaches und Wichtiges über die richtige Cellopflege und -sicherheit gelernt. Und sie ist stolz und glücklich, ihren Eltern zu zeigen, wie sie ihr neues Cello RICHTIG pflegen!
Farbige Ärmel
Als Lehrer mit langjähriger Erfahrung weiß ich, dass die Schüler Struktur und Belohnungen im Laufe ihrer Fortschritte lieben. Die farbigen Hüllen bieten hierfür ein natürliches System.
Wenn ein Schüler eine wichtige Lektion oder Fähigkeit meistert, belohne ich ihn mit einem neuen Satz farbiger Hüllen für sein CelloGard.
Ich lasse meine Schüler wählen, welche Farben sie als nächstes haben möchten, bis sie schließlich das gesamte Set gesammelt haben. Manche Lehrer bevorzugen jedoch ein System, das dem mit farbigen Karategürteln ähnelt, bei dem jede Farbe den Leistungsstand des Schülers angibt.
Für Lehrer und Schüler, die gerne die beliebten Lehrbücher der Suzuki-Methode verwenden, empfehle ich das folgende Bewertungssystem.
Anfängerstufe Mittelstufe Fortgeschrittenenstufe
Buch 1 Grau Buch 4 Gelb Buch 7 Dunkelrot
Buch 2 Weiß Buch 5 Rot Buch 8 Lila
Buch 3 Hellblau Buch 6 Blau Bücher 9-10 Schwarz
Die Ärmel lassen sich leicht an- und ausziehen und die Schüler lieben es, mit den verschiedenen Farben zu spielen. Lassen Sie sie also am Spaß teilhaben.
celloGard Faltbar
Wenn die Schüler älter werden und anfangen, in den Schul- oder Jugendorchestern mitzuspielen, sind mehr Reisen erforderlich. Dann ist es für sie sinnvoll, ein celloGard Faltbar. Der celloGard Modell Eins
hat einen festen Platz auf dem Boden zu Hause, und die Faltbar
Wird im Cellokoffer oder der Notentasche verstaut – damit es immer mitnahmebereit ist und nicht vergessen und liegen gelassen wird.
Beide Modelle verfügen über denselben Satz austauschbarer Hülsen. Beide sind einfach zu bedienen und funktionieren auf genau dieselbe Weise. Und für beide Modelle besteht ein praktischer Bedarf.
Ähnlich verhält es sich mit Notenständern. Es gibt sowohl tragbare als auch nicht tragbare Notenständer. Jeder Typ hat seine Vor- und Nachteile. Ich besitze und verwende beide Typen – einen großen, stabilen Ständer für mein Heimstudio und einen kleinen, tragbaren Ständer, den ich zu Proben oder Auftritten mitnehme.
Die celloGards funktionieren auf ähnliche Weise. Das Modell One ist für zu Hause, das faltbare Modell für unterwegs. Jeder sicherheitsbewusste Cellist sollte eines von beiden besitzen. Das macht doch absolut Sinn, oder?
Ich hoffe, meine Unterrichtserfahrungen geben Ihnen eine Vorstellung davon, wie auch Sie Ihre Unterrichtspraxis mit CelloGard-Produkten verbessern können. Sicherheitsgurte und Fahrradhelme sind nicht von alleine entstanden. Es bedurfte auf dem Weg dorthin auch viel guter Unterrichts- und Coachingarbeit.
Passen Sie auf sich auf, es tut uns nicht leid!
Bob Ng
Cellist,
Berkeley, Kalifornien