Consejos de enseñanza Suzuki
Consejos de enseñanza Suzuki
Cuando yo era niño, los coches no tenían cinturones de seguridad y los ciclistas no llevaban casco. Hoy, por supuesto, son elementos comunes, pero la gente tardó mucho en cambiar, y se debió principalmente a los padres y a sus hijos pequeños.
Algo similar ocurre con el celloGard. Se trata de un soporte de seguridad que puede ahorrar muchos dolores de cabeza, tiempo y dinero al prevenir accidentes. Es muy eficaz, económico y fácil de usar. Pero los violonchelistas experimentados no están familiarizados con él y tienden a ignorarlo (a menos que hayan sufrido personalmente un accidente grave). Nunca han visto uno antes, no saben qué es ni cómo funciona y no creen que lo necesiten después de años de tocar. (Falso).
Los padres y los niños que recién comienzan a tocar el violonchelo son los que entienden fácilmente el uso del celloGard. Siempre que empiezo con un nuevo alumno, le enseño a utilizar el celloGard junto con todos los conceptos básicos: cómo utilizar los afinadores, cómo extender la clavija del extremo, cómo tensar el arco, cómo poner colofonia, etc.

Aprender a colocar el violonchelo de lado en el suelo en un celloGard es siempre parte de la primera lección. Los niños y los padres lo entienden de inmediato. Es como abrochar el asiento del coche o ponerse el casco de la bicicleta. Es simplemente otro procedimiento de seguridad de sentido común que aprenden como parte del crecimiento. (Por ejemplo, "¡No cruces la calle cuando el semáforo está en rojo!").

Aquí está mi diálogo típico de enseñanza:

"Si estás tomando un descanso mientras juegas, Coloque el violonchelo de lado en el celloGard.No lo dejes en el suelo boca abajo. No lo apoyes contra la silla. Si ya no juegas más, ponle el estuche y Coloque el violonchelo de lado en el celloGard.No lo dejes en una esquina. Tenemos terremotos (en California). Y si no hay terremotos, entonces Rover, el perro, o su hermano pequeño curioso siempre encontrarán la manera de derribarlo".

Al final de su primera lección, tal vez esa estudiante de 5 años todavía no pueda jugar.Remar suavemente, pero ya ha aprendido algo fácil e importante sobre el cuidado y la seguridad adecuados del violonchelo. ¡Y está orgullosa y feliz de mostrarles a sus padres la forma CORRECTA de cuidar su nuevo violonchelo!

Mangas de colores

Como docente con muchos años de experiencia, sé que a los estudiantes les encanta la estructura y las recompensas a medida que progresan. Las fundas de colores brindan un sistema natural para esto.

Cuando un estudiante domina una lección o habilidad importante, lo recompensaré con un nuevo juego de fundas de colores para colocar en su celloGard.

Dejo que mis alumnos elijan qué colores quieren a continuación, hasta que finalmente consiguen el conjunto completo. Pero algunos profesores prefieren utilizar un sistema similar al que se utiliza con los cinturones de karate de colores, donde cada color indica el nivel de logro del alumno.

Para los profesores y estudiantes que les gusta utilizar los populares libros de enseñanza del Método Suzuki, sugiero el siguiente sistema de clasificación.

Nivel inicial Nivel intermedio Nivel avanzado

Libro 1 Gris Libro 4 Amarillo Libro 7 Rojo Oscuro
Libro 2 Blanco Libro 5 Rojo Libro 8 Púrpura
Libro 3 Azul Claro Libro 6 Azul Libros 9-10 Negro

Las mangas son fáciles de poner y quitar, y a los estudiantes les encanta jugar con los diferentes colores. Así que hazlos parte de la diversión.

celloGard plegable

A medida que los estudiantes crecen y comienzan a participar en las orquestas escolares o juveniles, hay más viajes involucrados. Es entonces cuando tiene sentido que compren un celloGard plegable. El celloGard Modelo Uno tiene un lugar permanente en el suelo de casa, y el Plegable se guarda en el estuche del violonchelo o en la bolsa de música, para que siempre esté listo y no se olvide ni se deje atrás.

Ambos modelos comparten el mismo conjunto de fundas intercambiables. Ambos son fáciles de usar y funcionan exactamente de la misma manera. Además, ambos modelos tienen una necesidad práctica.

Es similar a los atriles. Hay atriles portátiles y no portátiles. Cada tipo tiene sus ventajas y desventajas. Tengo y uso ambos tipos: un atrile grande y estable para mi estudio en casa y un atrile pequeño y portátil para llevar a los ensayos o presentaciones.

Los celloGards funcionan de manera similar. El modelo One es para el hogar y el plegable para viajar. Todo violonchelista preocupado por la seguridad debería tener uno de cada uno. Tiene todo el sentido, ¿no?

Espero que mis experiencias como docente te den una idea de cómo tú también puedes mejorar tu práctica docente con los productos celloGard. Los cinturones de seguridad y los cascos de bicicleta no surgieron por sí solos. También fue necesaria mucha enseñanza y orientación a lo largo del camino.

¡Esté seguro, no lo sienta!


Bob Ng
Violoncelista,
Berkeley, California

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